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共有 572 条搜索结果
    作者:于漫, 主编
    ISBN:978-7-5446-7815-5
    出版日期:2023-09
    描述:
    作者:于漫, 主编
    ISBN:978-7-5446-7817-9
    出版日期:2024-4
    描述:《新启航西班牙语》2(上)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以...
    作者:王婷, 主编
    ISBN:978-7-5446-7819-3
    出版日期:2024-9
    描述:《新启航西班牙语》3(上)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以...
    作者:周颖, 主编
    ISBN:978-7-5446-7824-7
    出版日期:2024-9
    描述:《新启航西班牙语》5(1)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以...
    作者:周颖, 主编
    ISBN:978-7-5446-7825-4
    出版日期:
    描述:《新启航西班牙语》5(2)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以...
    作者:于漫, 主编
    ISBN:978-7-5446-7816-2
    出版日期:2023-09
    标签:
    描述:
    作者:李媛, 总主编
    ISBN:978-7-5446-7572-7
    出版日期:2023-09
    描述:
    作者:李媛, 总主编
    ISBN:978-7-5446-7091-3
    出版日期:2023-08
    描述:《新启航德语C2》属“新启航德语系列”,吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点,突出“以学生为主体”“...
    作者:周年, 主编
    ISBN:978-7-5446-7100-2
    出版日期:2023-09
    描述:《新启航德语C3》属“新启航德语系列”,吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点,突出“以学生为主体”“...
    作者:赵劲, 主编
    ISBN:978-7-5446-7573-4
    出版日期:2023-09
    标签:
    描述:
    作者:赵劲, 主编
    ISBN:978-7-5446-7877-3
    出版日期:
    标签:
    描述:《新启航德语G2》属“新启航德语系列”,吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点,突出“以学生为主体”“...
    作者:赵劲, 主编
    ISBN:978-7-5446-7882-7
    出版日期:
    描述:
    作者:彭玉全, 总主编
    ISBN:978-7-5446-8227-5
    出版日期:2025-4
    描述:“新启航日语系列”面向以日语作为外语参加高考的学生和普通日语学习者。教材以全面贯彻新时代觉的教育方针,落实立德树人根本任...
    作者:顾江禾 主编
    ISBN:978-7-5446-8487-3
    出版日期:2025-03
    描述:教材以“立德树人”为核心,以课程标准为依据,体现思想性:围绕四大核心素养,为造就高素质的外语人才打基础;以学生为本,符合...
    作者:于漫, 主编
    ISBN:978-7-5446-7818-6
    出版日期:2024-6
    标签:
    描述:《新启航西班牙语》2(下)吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点,突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以...