《全新版大学进阶英语 视听说教程》一方面继承了“全新版大学英语系列教材”在教学理念、教学内容、教材质量等方面的优良传统，充分把握外语听说能力培养的循序渐进原则，并且重视听说策略合理使用的训练；另一方面，教材又进一步体现了全球化时代外语教育需兼备工具性与人文性的理念，聚焦学生英语应用能力的培养，注重“学用结合”，旨在有效满足大学生英语听说能力发展的现实需求与未来需求,逐步发展学生的自主学习能力，增强跨文化交际意识和交际能力，提高综合文化素养。教材编写充分体现 “教师为主导、学生为主体” 的原则，有利于教师组织教学，有利于师生互动，有利于教师指导下学生主动地、创造性地学习，有助于学生的语言操练。