“新标准职业本科英语”《综合教程》为高职本科公共英语教材。教材服务国家战略，紧扣职业本科教育“类型化”定位，以培养具备中国情怀、国际视野、良好语言能力和职业素养的高层次技术技能人才为目标，系统构建职业本科英语教学新范式。其主要特色如下：

     一、 价值引领，立德树人

     教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党和国家的教育方针，体现社会
    主义核心价值观教育，反映新时代党和国家事业取得的历史性成就，融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，发挥“培根铸魂、启智增慧”的作用，落实立德树人根本任务。

     二、职业导向，能力进阶

     教材基于职业本科人才培养特点，紧扣高职学生未来的职业方向，以真实生产项目、典型
    工作任务、实践案例等为载体组织内容，以促进就业和适应产业发展需求为导向，构建“职业场景+语言技能”双轴联动的课程体系。第一、二册聚焦职场基本素养的培育，涵盖团队协作、时间管理、职业形象等主题；第三、四册着力提升高阶职业能力，包括职业规划、压力管理、创新创业等主题，助力学生实现从“合格职场人”到“卓越建设者”的跃升。

     三、 科学设计，教学相长

     教材采用模块化单元设计理念，单元内各个模块既相互关联又相对独立，便于教师根据教学实际灵活组合。教学内容遵循认知发展规律，科学搭建学习支架，螺旋式提升学生的语言能力与英语学科核心素养。选材贴近生活、真实有趣，注重跨文化沟通能力的培养，激发学习兴趣与参与度。

     四、多元融合，数智赋能

     学生用书配套多种数字资源，包括WE Learn智慧教学系统、爱听外语有声移动学习系统，
    打造线上线下融合的学习生态。教师用书配套内容丰富、操作便捷的教学课件与辅助资源，助力打造生动高效的课堂教学。教材的编写凝聚了职业教育专家、行业精英与一线教师的智慧和实践经验，将为职业本科英语教学提供切实有效的解决方案，助力新型技术技能人才的培养。