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    作者:梁绯,彭春萍,冯曼,李展,姚明华 等
    ISBN:978-7-5446-3009-2
    出版日期:2014-03
    描述:高职商务英语核心课教程。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《综合教程》每册12单元,课文选取与商务相关的故事...
    作者:王守仁,陈新仁,赵文书,唐友东
    ISBN:978-7-5446-3011-5
    出版日期:2013-06
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:王守仁,吕健,卢亚林
    ISBN:978-7-5446-3033-7
    出版日期:2013-07
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:周国强,朱务诚
    ISBN:978-7-5446-3040-5
    出版日期:2013-07
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:王守仁,陈新仁,徐蕾,杨丽敏
    ISBN:978-7-5446-3042-9
    出版日期:2013-06
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:陈龙,徐倩
    ISBN:978-7-5446-3046-7
    出版日期:2013-06
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:陈龙,徐倩
    ISBN:978-7-5446-3048-1
    出版日期:2013-07
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:周国强,朱务诚
    ISBN:978-7-5446-3050-4
    出版日期:2013-07
    描述:三年制高职公共英语基础阶段教材。“十二五”职业教育国家规划教材。注重语言基础,采用分级教学,突出“实用性、够用性、基础性...
    作者:谢群,陈立华,肖芬,张万喜,李洁,梁绯等
    ISBN:978-7-5446-3052-8
    出版日期:2014-05
    描述:高职商务英语核心课教程。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《综合教程》每册12单元,课文选取与商务相关的故事...
    作者:谢群,陈立华,肖芬,刘红卫,梁绯,李晶等
    ISBN:978-7-5446-3054-2
    出版日期:2014-06
    描述:高职商务英语核心课教程。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《综合教程》每册12单元,课文选取与商务相关的故事...
    作者:谢群,陈立华,肖芬,周娟,张洁,袁奇,韩艳芳,於莲,刘丹霞,冯曼
    ISBN:978-7-5446-3056-6
    出版日期:2014-03
    描述:高职商务英语核心课教程。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《综合教程》每册12单元,课文选取与商务相关的故事...
    作者:姜荷梅,谷伟珍,孟庆亮,何萍,张凌志,林萍英
    ISBN:978-7-5446-3058-0
    出版日期:2014-05
    描述:高职商务英语核心课教材。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《视听说教程》每册12单元,涵盖语音语调、典型工作...
    作者:姜荷梅,孟庆亮,王惠,王希玲,史婷婷,吴慧珍,周晓萱
    ISBN:978-7-5446-3060-3
    出版日期:2014-08
    描述:高职商务英语核心课教材。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《视听说教程》每册12单元,涵盖语音语调、典型工作...
    作者:金阳,谷伟珍,田卉,何萍,李君霞,吴华英,赵晓兰
    ISBN:978-7-5446-3062-7
    出版日期:2014-06
    描述:高职商务英语核心课教材。依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写。《视听说教程》每册12单元,涵盖语音语调、典型工作...
    作者:李观仪,何兆熊,章伟良
    ISBN:978-7-5446-3078-8
    出版日期:2013-11
    描述:《新编英语高级教程》延续《新编英语教程》1-6册对语言基本功的重视,进一步培养英语综合技能,强调阅读技能的提升。★ 采用...