AI智能体赋能外语科研全过程工作坊

二、研修内容：

1. 智能体、技能与高校教师科研新范式

介绍生成式人工智能向智能体发展的基本趋势，阐释智能体与技能的概念、特点及其在科研任务组织、流程协同和能力复用中的作用，帮助教师建立AI赋能科研的新认知。

2. 基于LLM与AI Agent开展研究：热点话题识别与文献脉络梳理

围绕外语科研选题与文献研究需求，讲解大语言模型与多智能体协同如何支持研究前期工作，涵盖热点识别、文献检索与问题生成等关键环节，帮助研究者从“信息获取”走向“问题建构”，实现文献阅读的结构化、系统化与前瞻化。

（1）从“热点感知”到“研究问题生成”：识别趋势与热点、构建研究问题链

（2）LLM+智能体辅助高效文献检索：关键词扩展、多源数据库协同与自动筛选

（3）AI辅助文献网络构建：通过知识图谱与语义聚类梳理学术脉络

（4）AI辅助精读与比较阅读：多文献对比分析与文献矩阵构建

（5）AI辅助研究选题生成：基于证据聚合识别研究缺口与创新空间

3. LLM与AI Agent驱动科研成果产出：课题申请与论文写作

围绕课题申请与论文写作需求，讲解大语言模型与科研智能体在论证构建、研究设计与学术表达中的协同作用，强调“生成—验证—优化”的人机共创机制，提升科研写作的逻辑性、规范性与创新性，实现从“写作辅助”到“科研智能体支持”的转变。

（1）AI辅助课题选题与命题优化：多版本生成与可行性评估

（2）AI驱动论证体系构建：研究背景、问题与价值的结构化生成与优化

（3）AI辅助学术史梳理与研究进展分析：纵横结合识别研究缺口

（4）AI辅助研究设计与方法匹配：方法推荐与技术路径优化

（5）AI辅助写作中的多轮迭代优化：生成—批判—再生成的闭环机制

4. AI辅助科研数据分析与科研绘图

结合外语学科常见研究场景，介绍AI在问卷数据、文本材料、语料数据及小规模实验数据处理中的应用，讲解基础量化分析、文本分析、结果解释与科研图表、流程图、概念框架图绘制方法。

（1）外语教师常见科研数据类型及其研究特征

（2）AI辅助量化数据分析

（3）AI辅助文本与语料分析

（4）AI辅助研究结果可视化

5. 个人科研智能体与技能工作流设计

围绕高校外语教师科研实际需求，讲解如何将文献检索、综述写作、论文修改、数据分析与科研绘图等任务整合为个人科研智能体或技能工作流，提升科研工作的系统性、规范性与可持续性。

（1）从“会用工具”到“会设计流程”

（2）个人科研智能体构建思路

（3）个人科研技能设计

（4）构建外语教师个人AI科研工具箱

6. 一对一个性化诊断课程环节

针对教师发展的个性化需求，主讲专家将在研修期间晚间针对部分学员提供一对一诊断课程，需提前准备论文大纲或课题方案以供筛选。初步安排如下：

三、研修特色

1.坚持问题导向，紧扣高校外语教师科研论文写作与研究实践需要。

2.突出智能体主线，注重从单一工具使用向科研工作流设计转变。

3.强调学科适配，兼顾外语教学研究、语言研究、文本研究和语料研究等场景。

4.注重实操应用，突出方法指导与科研任务转化。

四、预期研修成效

通过本期工作坊，参训教师预期能够形成以下成果：

1.建立对智能体、技能及AI赋能科研的整体认识；

2.掌握AI辅助文献检索、综述构建与论文写作的基本方法；

3.能够借助AI开展基础科研数据分析与科研绘图；

4.形成适合自身研究方向的个人科研智能体或技能工作流；

5.提升科研效率、论文表达质量与科研数字素养。

五、研修专家简介

王萍

博士、教授，上海外国语大学多语种智慧教育重点实验室主任。主要研究领域为技术赋能的语言学习、智能教育系统与学习分析。著有《教育人工智能与学习分析：理论与实践》等著作4部，主持和参与全国教育科学规划、教育部人文社会科学、上海市教育科学规划等科研项目十余项，在SSCI、CSSCI等期刊上发表论文40余篇，中国知网高被引学者TOP1%。主持上海市一流本科课程建设、上海市高校重点课程建设、上海外国语大学教材研究等教学项目。

杨港

博士、博士后，山东大学外国语学院副教授、硕士生导师。研究方向为外语教学理论与实践，学术兴趣包括 AI 赋能的外语教学设计与评价、外语学习者认知与心理、外语教师发展等；主持国家社科基金一般项目、教育部人文社科研究青年基金项目、中国博士后科学基金面上资助项目、山东省本科教学改革研究项目等课题各1项、山东省社科规划研究项目2项；出版专著2部；主编教材5套14部，其中国家级规划教材6部；发表论文20余篇，其中 16篇收录于CSSCI来源期刊（如《外语界》《外语与外语教学》《外语电化教学》）、SSCI一区期刊（如 System, Education and Information Technologies, International Journal of Multilingualism）；获评山东省高等教育教学成果二等奖、山东省社会科学优秀成果三等奖和山东省普通高等教育一流教材以及“宝钢教育奖励基金”和“邵一兵教育奖励基金”。主要学术兼职包括：国家社科基金项目成果鉴定专家（获全国哲学社会科学工作办公室颁发的“认真负责的鉴定专家”荣誉称号）、多家CSSCI来源期刊以及SSCI期刊审稿专家等。