第13届视听说课组二等奖何芙茹说课

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说课点评:

      何芙茹老师的说课总体来说是完整的,她思路清晰,语言流畅,态度亲切自然。她先说明了自己的教学设计,然后简单陈述了教学过程。她从五个方面讲述了自己对教学设计的思考,其中包括教材内容、教学对象、教学目标、教学方法,以及教学评估。在讲述教学内容时,教师主要谈的是自己对于教材内容结构的理解,也提到了从学生学习角度看可能出现的难点。这是很必要的。说课中,必须要谈教学内容中的重点与难点,而这些重点与难点是与教学目标相关的,不一定只是语言方面的,也可能是理解方面的,对于视听说课而言,也可能是听力方面(比如有的视频内容中讲话者并不是说标准英语,而是带有口音的,等等)。分析是针对教学对象而言的,所以要从教学对象(即学习者)的角度去考虑一些重点与难点。这一点教师们往往容易忽略,教师在授课的全过程中要时刻把听课者记在心里。你是在给谁讲课?要及时关注来自学生的反应与反馈,并及时调整教学策略。这一点很关键。在讲述教学步骤时,何老师分课前、课中、课后做了简单的陈述,但在结合教材方面不是做得很好,只是讲述了一个套路,似乎在其他不同的课型以及不同的教材、针对不同的对象上课时也都可以行得通。本节课的特殊性(教材、教学对象、视听说)没有得到充分体现。
点评专家:朱晓映


  • 主讲人:何芙茹
  • 时长:15.2分钟
  • 来源: 2024-04-17