“面向生成式人工智能的外语教师智慧教研能力提升”
系列研修班III：
新形态外语教材与教法研究
1号通知
2024年11月22日-25日丨广东 广州
各高等学校教务处、外语院（系）、翻译院系、大学外语教学部、教师发展中心：
为全面贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神，推动高校外语教学与科研发展，满足广大外语教师专业发展的需要，上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心联合上海外教社教育培训中心于2024年秋季将继续举办“全国高校外语骨干教师高级研修班”。
自2006年至今，两“中心”已举办系列研修班340余期，涉及外语教育多个领域，涵盖不同主题。研修班坚持“更新教学理念、传播学术信息、分享成功经验、提高科研水平”的原则，采用“主题讲座、案例分析、教学示范、教师工作坊”等研修模式，切实提高教师的教学水平和科研能力。迄今为止，中心已为全国各高校培训三万余名外语骨干教师。由于研修主题定位准确、效果显著、反响强烈，研修班一直以来得到了教育部和全国高等学校外语专业教学指导委员会的大力支持，自2007年起，全国高等学校外语专业教学指导委员会委托我中心举办高校外语专业教师研修班，涵盖英、日、德、法等语种；自2008年起，曾连续多年获得教育部高教司高校骨干教师培训秘书处“全国高等学校外语教育骨干教师高级研修班”项目的正式立项。
在综合各高校外语教师反馈与需求调研的基础上，两“中心”联合华南农业大学外国语学院定于2024年11月22日-11月25日（11月22日报到，23-24日研修，25日离会）在广东省广州市举办“面向生成式人工智能的外语教师智慧教研能力提升”系列研修班Ⅲ：新形态外语教材与教法研究，具体报名要求通知如下：
一、报名方式：在职教师请登陆中心报名网站直接填写表格，完成报名及缴费；欢迎非在职硕博士研究生参加研修，报名方式同上。
二、为保证研修质量，本课程名额有限，欲报从速，额满为止（报名截止时间：2024年11月18日）。
上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心
上海外教社教育培训中心
华南农业大学外国语学院
2024年9月
研修内容
随着生成式人工智能技术的不断迭代与广泛应用，外语教育正面临着前所未有的机遇与挑战。外语教学的形态、模式和路径也在不断发生变化。传统的外语教材和教学方法已难以满足学生学习需求和社会发展要求。
作为数字技术与课程、教学、教材深度融合的产物，新形态外语教材与教法已成为外语学界关注的重点。开发新形态教材一方面顺应了我国高等教育发展的趋势，另一方面也提升了高等教育改革成效，助力培养应用型、复合型的跨学科专业人才。借助生成式人工智能技术，外语教师、课堂教学与新形态外语教材教法共同构筑了教育教学新生态，在外语教材结构、功能，教学理念、模式、设计等方面引发了深度变革。生成式人工智能技术为新形态教材与教法研究注入了新的动力，已成为每位高校外语教师的必修课。
为回应时代需要，帮助广大外语教师把握教育数字化转型机遇，切实提升对新形态外语教材与教法研究的认识，本次研修班拟邀请外语界知名专家学者、学科带头人，采用主题讲座、案例解析、互动研讨等多种形式，就生成式人工智能背景下的新形态外语教材建设与研究、外语课堂教学研究、外语教师数字化素养等话题展开深入研讨，以期帮助外语教师深入了解新形态外语教材的特点和优势，掌握先进的外语教学方法和技术，提高外语教学质量，优化教学效果，同时推动外语界新形态教材与教法研究，以适应未来外语教育发展新趋势。本期研修班课程内容安排如下：
专家简介
* 以授课先后排序
金檀
教授、博士生导师，华南师范大学国际文化学院院长，主要从事语料库语言学、语言智能教学及语言能力测评的研究与应用工作。研究代表成果有“阅读难度调控”“教学文本加工”“人机协同命题”及“混合学习设计”，应用代表成果有“阅读分级指难针”“语篇加工素材库”“任务设计资源库”及“读后续写案例库”。主持研制“一针三库”智能教研平台（LanguageData.net），为语言教师的智慧教研提供数据支持。
赖春
美国密歇根州立大学博士，香港大学教育学院副教授、博士生导师，语文研究与教育学部主任，Computer Assisted Language Learning期刊和Language Learning &Technology 期刊副主编。研究方向为计算机辅助语言学习、课外自主语言学习及二语教学法。主持香港研究资助局研究基金项目课题多项，在国际期刊发表80多篇研究论文，并出版专著Autonomous Language Learning with Technology beyond the Classroom和Insights into Autonomy and Technology in Language Teaching。担任CALICO Journal与Innovation in Language Learning and Teaching等期刊编委。
雷军
新加坡南洋理工大学应用语言学博士，宁波大学外国语学院教授，包玉刚卓越学者，宁波市领军人才。主要研究方向为外语教育技术、语料库语言学、高校全英教学等，相关研究发表在Computer Assisted Language Learning、Language Learning、《外语界》等国际、国内重要学术期刊上，在施普林格出版社和剑桥大学出版社各出版专著1部。主持国家社科基金重点项目，主讲“学术论文写作”课程入选省级一流课程。兼任Journal of English for Academic Purposes编委。
马清
博士，香港教育大学人文学院副院长（研究），研究兴趣涵盖二语词汇习得、计算机辅助语言学习（CALL）、移动辅助语言学习（MALL）、语料库语言学以及基于语料库的语言教学法等多个领域。担任多家国际知名学术期刊的副主编，包括Computer Assisted Language Learning、The International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching、Journal of China Computer-Assisted Language Learning以及Research and Practice in Technology Enhanced Learning。
陈静
副教授、硕士生导师，中山大学外国语学院外语教学中心主任，主要研究领域包括系统功能语言学、教育语言学、外语教学与测评、计算机辅助语言教学等。在《中国外语》、《现代外语》、《外语界》、《汉语学习》、《外语教学与测试》、Journal of Second Language Writing、Journal of English for Academic Purposes、System、English for Specific Purposes等国内外语言学期刊上发表论文多篇，主持和参与多项国际、国家、省部级及校级科研和教改项目。