授课点评：

董小希老师在授课环节选择的是文学方向的课程。从她的教学指导思想和教学设计看，董老师有较好的专业文学素养，对如何凸显英语文学专业课的特点有非常清楚的认知。

专业文学阅读的标识

在教学过程中，她对小说In Another Country的解释层次清楚，重点突出。由于这节课的讲解重点是style，所以董老师在分析小说细节时选择了showing和telling这一对专业性较强的文体学重要概念，来帮助学生理解海明威小说的特点和深层意义。

这个选择有效地区分了一般文学阅读和专业文学阅读。董老师在教学中也非常注意激发学生的想象和思考。

总体来说，这是一堂较成功的专业文学阅读课，对培养学生理解和分析文学作品的专业能力有很大的帮助。

聚焦文学语言

不过，文学作品的分析应该聚焦文学作品的语言本身。董老师选用图片来展示小说的部分背景，虽然能丰富教学手段，但这既减弱了课程的专业性，又很容易使学生忽视海明威描写情境时语言选择的效果。 用图片代替文本很难让学生理解这篇短篇小说开头那一段琐碎和具体的描写，也无法使他们有机会去考虑海明威为什么要选择这些词语来show故事的开场氛围。

用非文学文本对比的方式自然能揭示出海明威风格的特点，但作为专业文学课，也许对比的文本应该考虑其他文学作家的作品，以突出专业课的互文性特点。

最后值得一提的是董老师强调的the major所说的never to get married这句话。这话对理解小说非常重要。为什么the major会激动？难道仅仅是他太太死了的缘故？他太太的死与勇气有什么关系？有关这句话的讨论好像不到位。

点评专家：曲卫国