授课点评：

课程全面内容充实

崔澍老师参加授课比赛所选择的材料是《口译基础》（第二版）“第一章 第一单元 听辨句子关键词”。她授课的内容分为三大部分：课程综述、听辨句子关键词、小组训练。从教学过程看，本堂课从教学设计到具体教学讲解再到口译实训，课程安排比较全面，内容也颇为丰富。

以本堂课的主题“听辨句子关键词”为例，崔老师从五个方面具体讲授了如何听辨句子的关键词：concentration（集中注意力）、anticipation and prediction （预判与预测）、rapid note-taking （快速笔记）、semantic comprehension（语义理解）、practice experience（实践积累）；此外还提及了reflection（反思）和summarization （总结）。讲授过程中，教师在PPT上给出了定义，并辅以汉译英或英译汉的句子实例说明如何提取和记录关键词，并据之译出句子。还值得一提的是，崔老师在讲授中不时在黑板上板书，以突出重点。整体上，课程安排合理，层次分明。

改进建议

此堂课也存在一些值得讨论之处：如第三部分“小组训练”，主要由教师和一个学生提出原文，另一位学生做口译（包括英译汉和汉译英），教师再做简短的讲评。这一部分共6分钟，占整个课程约三分之一的时间。这一安排看似可改进：口译训练应当有更多的学生参与方能使更多学生受益，仅一位学生偏少了。另外，教师对此部分的讲评放在了一些表达法上面，没有结合上面谈及的五个方面来阐述如何“听辨句子关键词”。

点评专家：文  军