赵星老师选择了 "America as a Collage" 为授课课文。

赵老师一开课便宣布此堂课的主要教学任务是 "America as a Collage" 这篇文章，通过阅读讲解了解文章作者所要传递的信息。为了让学生正确理解课文的主题，赵老师首先通过PPT展示了几张代表古希腊、古罗马、日不落英帝国等历史强国的辉煌和没落经典画面，从中引出了The Rise and Fall of the Great Powers的作者 Paul Kennedy 在课文第三段中所说的一句话：All powerful nations declined and gave way to other empires匒merica will inevitably follow historical precedent. 然后，赵老师不失时机地转动PPT，推出了代表文章主题思想、摘录自课文第四段的一句惊人之语：The Euro-centered America will decline, but it is replaced by a very vast Pacific Collage. 为了全面理解美国的 collage 未来，赵老师列举了人们常用来比喻美国的另外两个隐喻：melting pot 和 salad bowl，并对melting pot、salad bowl 和 collage 这三个词语进行了讲解，重点阐述 collage 的内涵与解读。为使学生对多元文化的美国社会有实在的感性认识，赵老师播放了一段介绍移民城市洛杉矶的视频片段，视频显示了来自世界各地的人们为了the chance to try 在这里相聚，和而不同地生活在一起，共同创造一种新的文化或文明形态。赵老师列举了这种新文化的代表人物，如雅虎帝国的缔造者杨致远、美国总统奥巴马等。赵老师强调，the chance to try 是一种有效的族群黏合剂。最后赵老师以 create a new collage、LA、the chance to try 为主线，通过PPT展示的课文提纲，对授课内容进行了总结，对课文主题作了深入浅出的阐述。赵老师告诫学生，课文所描述的走向 collage 的美国社会其和谐只是一种表面现象，无法掩盖实际存在的种族分离现实，美国要想创建一种真正意义上的多元合一社会还有很长的路要走。在结束讲课时赵老师布置了三项课外作业：1)阅读一章书，2)观看一部电影，3)起草一份关于种族隔离的报告，从课外作业的完成过程中了解一个真正的美国社会。

赵星教师着装端庄，态度认真，精神饱满，热情友好，体现了青年教师的时代风貌；具有扎实的英语基本功，语音、语调标准，具有较强的语言驾驭能力；授课目的明确，课堂设计合理，重点突出，讲解清晰，起承转合自然；重视培养学生独立观察、思考、分析问题的能力，积极指导学生正确审视西方社会的现状，客观评价所存在的社会问题；电子课件制作精良，形式与内容相吻合，有利于学生对课文主题和语言的理解，发挥了良好教学辅助作用。这堂课的主要不足之处在于教师讲解过多，主导了整个过程；而课堂活动安排偏少，学生比较被动，课堂缺少师生之间的有效互动；课外作业项目太多，量太大，要求偏高，且缺乏必要的指导。

点评专家：梅德明教授

此选手在这次教学大赛决赛中，虽然名次不靠前，但有两点是值得称道的。首先是她对历史知识的了解和掌握。为了证明 "all powerful nations decline" 这个观点，她举了三个例子，从古希腊文明到罗马帝国最后到英帝国。在短短三分钟时间内，她把整个所谓西方文明的衰败史讲得一清二楚，使学生不仅掌握了必要的英语知识，也了解了历史。从中我们也可以得出这样的启示：要想成为一名合格的英语教师，不仅要有扎实的英语基本功，还必须掌握必要的相关知识。

第二、她在教学中充分运用了归纳法(induction)。几乎所有参赛的选手在授课一开始时就开诚布公地表明课程的安排、教学目的，等等，而她却把 outline 放到课末。另外她在讲解 "collage" 时也不是开始就解释这个词，而是通过举例，讲解，让学生逐步对这个词形成概念。这种处理独具匠心，说明她的深思熟虑。在英语教学中需要这种创新思维，不要盲目效仿，亦步亦趋。

另外有两点值得注意：第一是师生互动的中断。这种中断有六七次。产生中断的原因是多方面的，有的是因为教师问的问题太抽象，学生无从回答，如 "What's a melting pot?" 有的是因为学生不知道某个词的确切意义，如 "metaphor"缘毖∈治?"Do you understand metaphor?" 时学生哑口无言。看来要做到积极有意义的师生互动，问题的设计不能太随意。第二个问题是有关video clip 的运用，本选手放了两分钟左右的视频。但作为老师就要清楚其目的，要把它作为一项“任务”来精心设计。如果仅仅让学生计算视频涉及多少种文化，这种任务的设计太简单了，可以阅读 Rod Ellis 等人最后发表的有关论文。

点评专家：邱东林教授