桂仁娜

选手简介

桂仁娜,毕业于广东外语外贸大学高级翻译学院,现为南昌工程学院外国语学院教师,翻译从教及口笔译实践经验丰富。主持或参与多项省级校级教研课题,发表论文十余篇。编有《英语翻译技巧与教学实践》。2010年 “外教社杯”全国高校大学英语教学大赛江西省三等奖。

参赛感言

翻译,是科学艺术的统一,教学亦如是。在我看来,师者不光只是严谨地传道授业解惑,也需要做成功的活动策划者和设计师,说到底,也是科学与艺术的统一。所以,在拿到讲课赛题——英语长句翻译——进行备赛的时候,我心里就秉承一个绝对不能照本宣科、以呆板的方式对着参考译文教授翻译的原则。我的教学设计是从学生作业出发,通过学生译文修正完善及前后对比来引入英语长句翻译时应遵循的原则和使用的技巧,最后再导入翻译大师对同样译文的翻译,让学生对翻译有更深刻的认识。这个设计也得到了评委们的肯定。

很荣幸能有机会参加本届翻译专业组的全国教学比赛。在比赛舞台上,在私下的交谈中,我都能从来自全国各地的同行们身上得到翻译与教学的启发,被他们的努力、智慧和能力所折服,也深深认同评委说的:翻译教师一定要亲身做翻译,夯实自己的业务基础和能力,不能做无源之水,无本之木。

专家点评

授课视频及点评

授课点评:桂仁娜老师的这堂课非常精彩,不少地方可圈可点。首先,桂老师在综述中对教学目标、方法和程序作了清晰的说明。本堂课用的材料是J.B. Priesley的著名散文First Snow,教学目标是帮助学生掌握英语长句翻译的主要技巧——词序的调整。教学过程中,桂老师从英汉对比的角度,讲解了英译汉中词序调整的三种情况,即时间顺序的调整、空间顺序的调整和逻辑顺序的调整,逻辑结构非常清晰。本堂课的最大亮点是时间顺序的调整部分(7’45’’-12’00’’)。桂老师从课文中的一个例子开始,条分缕析,对两个译文进行了非常细致的讨论,阐述了汉语句子“先发生的先说,后发生的后说”的基本规律,对这类英语长句的翻译提出了简单实用的翻译策略,然后进一步展开,讨论了一些其他例子,进一步巩固学生刚获得的知识,最后又回到学生的作业,层层推进,环环相扣。另外,特别值得一提的是,整个过程中,桂老师精神饱满,教态自然,语言流畅,给所有的评委留下了深刻的印象。大概是由于和学生不太熟悉、而且是在竞赛的场景中的缘故,桂仁娜老师和学生的互动稍微少了一些。其次,关于空间顺序和逻辑顺序的调整两个技巧的讨论也不够充分,其中关于逻辑顺序的调整,只花了1分40秒左右就结束了,似有意犹未尽之感。另外,正如提问评委老师所指出的,整个过程课文中的例子用得少了些,有时候听众似乎忘记了在讲哪篇文章。附:几处明显的错误,希望桂老师知晓:1. 第2张PPT:content, 应为contents. ”目录”永远是复数;2. 英语长句:应为long English sentences,而不是English long sentences(见语法书中形容词的排列);3. 翻译策略或技巧:可以用strategies或 procedures(methods), 也有人用techniques,但是绝对不能用tactics;4. 衔接词:不能用cohesions(这个词没有复数形式);可以用connectives或cohesive words and expressions.点评专家:张春柏教授

说课视频及点评

说课点评:在说课环节,所有参赛选手用的都是有关第一届中国国际进口博览会的材料。不难看出,桂仁娜老师是一位非常有经验的教师。她的教学设计结构完整,逻辑性强,教学目标明确,重点突出(即翻译中如何实现译文的“达”),教学步骤设计合理。整个教学过程分三个阶段,即课前、课中和课后。课前阶段要求学生在课前先了解进博会的有关信息,把文本先翻译成汉语,互相交流,并找出翻译的难点。在课中阶段,教师将先请学生做展示,讨论自己的译文, 接着再对几个译文进行比较点评,然后再从词汇和句子两个层面对文本的翻译进行讨论,并从中总结出相关的翻译技巧,如词的选择、词性的转换和长句的分译等。桂仁娜老师还很好地回答了提问评委的问题。整个说课过程中,桂仁娜老师非常流畅,沉稳自信,充分展示了一位优秀教师的风采。本次说课如果说有什么可以改进之处的话,主要有以下两点:一、教师对如何体现以学生为中心的教育思想,如何发挥自己的引导和协调作用方面的考虑似乎不太明显。二、在讲词汇翻译的时候,给出的部分例子,如reach out, facilitate, shopping等,似乎与“达”没有太大的关系,讨论的视角更多的是“信”的问题;三、关于句子层面的讨论牵涉到的问题太多,包括“形合”与“意合”、长句的翻译、衔接词的使用以及词序的变化等,很难在两节课的时间里完成。当然,瑕不掩瑜,桂仁娜老师在短短半小时的准备时间里迅速确定教学目标,找到教学重点,锁定教学细节,并设计了教学方案,充分展示了一位优秀教师驾驭教材的能力,值得学习。点评专家:张春柏教授

授课PPT下载

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