很荣幸能参加本次“外教社杯”全国高校外语教学大赛。从赛前的精雕细琢,到赛中听取评委点评,再到聆听其他选手的授课,这是一个不断提出问题、寻找解决方案并最终有效解决问题的过程,也是成长的标志。
在拿到比赛材料后,我给自己定下的一个原则就是:“学”以致“用”。所以我需要找到一条能高效且高质量呈现课程内容的主线,也就是有梯度的“读写结合”,即从欣赏、评判,到输出,再到完成最终的文章。此外,评委老师启发式的点评更是让我受益匪浅。比如,教师很容易按照自己的预设思路主导课堂节奏,忽略学生的想法和节奏;有时学生的想法能够提供一个全新的视角,教师也可以向学生学习。这才是课堂交流的宝贵之处。
本次比赛让我深切地感受到教学活动的呈现有佳境但无止境。作为一名教师,需要养成终生学习的习惯,不断深耕自己,才能保持“流水不腐,户枢不蠹”的状态。
最后,衷心祝愿“外教社杯”全国高校外语教学大赛越办越好!