大学英语

英语类专业

职业教育

多语种

共有 52 条搜索结果
    作者:黄次栋主编;底静 编
    ISBN:978-7-5446-3286-7
    出版日期:
    描述:《英语口语演示》按口头沟通能力的主要交际功能表现,分为报道性演示和劝导性演示。本册“劝导性演示”教材在第一册基础上,要求...
    作者:傅敬民,戴莹,杨苗捷,刘叙一,李璐
    ISBN:978-7-5446-3544-8
    出版日期:2014-05
    描述:本教材以主人公的职场经历为主线,将日常商务工作中的各个环节和流程串联起来,分单元和模块提高学生在真实商务语境下的英语口语...
    作者:钱冬梅,陈勇刚,华燕,郑晓园;戴炜华主审
    ISBN:978-7-5446-3561-5
    出版日期:
    描述:本教材以培养理工科从业人员的英语会话能力为教学目标,第一部分重点为基本语言交际功能训练,第二部分以情景会话为主。
    作者:David Nunan,戴炜栋
    ISBN:978-7-5446-2393-3,978-7-5446-5904-8
    出版日期:2014-03
    描述:本书同《新理念职业英语 基础英语 第1册》、《新理念中职英语 第1册》、《新理念中职英语 基础英语 第1册》。五年制高职...
    作者:David Nunan,戴炜栋
    ISBN:978-7-5446-3600-1,978-7-5446-5905-5
    出版日期:2014-03
    描述:本书同《新理念职业英语 基础英语 第2册》、《新理念中职英语 第2册》、《新理念中职英语 基础英语 第2册》。五年制高职...
    作者:张伯香总主编
    ISBN:978-7-5446-3999-6
    出版日期:2015-09
    描述:《大学基础英语》参照《大学英语教学指南》中关于基础级的教学目标和要求编写,按照以学习者为中心的原则,突出夯实学生的英语语...
    作者:张伯香总主编
    ISBN:978-7-5446-4314-6
    出版日期:2016-08
    描述:《大学基础英语》参照《大学英语教学指南》中关于基础级的教学目标和要求编写,按照以学习者为中心的原则,突出夯实学生的英语语...
    作者:张伯香总主编
    ISBN:978-7-5446-4949-0
    出版日期:2017年09月
    描述:《大学基础英语》参照《大学英语教学指南》中关于基础级的教学目标和要求编写,按照以学习者为中心的原则,突出夯实学生的英语语...
    作者:史默伍德,李宝龙,金立贤
    ISBN:978-7-5446-4261-3,978-7-5446-5751-8
    出版日期:2019-03
    描述:这套教材在编写中融入系统的跨文化知识,培养学生在跨文化交际场景下的口语交流能力。大量原汁原味的听力材料中包含丰富的中西方...
    作者:史默伍德,李宝龙,金立贤
    ISBN:978-7-5446-4302-3,978-7-5446-5753-2
    出版日期:2019-03
    描述:这套教材在编写中融入系统的跨文化知识,培养学生在跨文化交际场景下的口语交流能力。大量原汁原味的听力材料中包含丰富的中西方...
    作者:Ian Smallwood等
    ISBN:978-7-5446-4389-4,978-7-5446-5755-6
    出版日期:2019-04
    描述:这套教材在编写中融入系统的跨文化知识,培养学生在跨文化交际场景下的口语交流能力。大量原汁原味的听力材料中包含丰富的中西方...
    作者:史墨伍德,李宝龙
    ISBN:978-7-5446-4416-7,978-7-5446-5757-0
    出版日期:2019-03
    描述:这套教材在编写中融入系统的跨文化知识,培养学生在跨文化交际场景下的口语交流能力。大量原汁原味的听力材料中包含丰富的中西方...
    作者:张伯香总主编
    ISBN:978-7-5446-5086-1
    出版日期:2018年02月
    描述:《大学基础英语》参照《大学英语教学指南》中关于基础级的教学目标和要求编写,按照以学习者为中心的原则,突出夯实学生的英语语...
    作者:
    ISBN:978-7-5446-6098-3
    出版日期:
    描述:
    作者:何宁, 王守仁, 主编
    ISBN:978-7-5446-6469-1
    出版日期:2021-04
    描述:本书为新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)《口语教程》的第二册,内容主要是英语演讲,并涉及一些戏剧表演的基础知...